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領導力培訓專題

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德魯克這樣講領導力
來源:上海瀾晟企業管理咨詢有限公司  發布時間:2019-11-19  點擊:

德魯克作為管理學大師,他本人其實對領導力講得太少。他唯一一次“系統”談論自己的領導力思想,是給《未來的領導者》一書所寫的序。從這篇文章,可以歸納出德魯克關于領導力的“2-4-7模型”。德魯克的這個“2-4-7模型”是經驗范式的代表性文本,也是他領導力思想的精華。

德魯克說,領導力有兩個要點。

第一,也許有極少數人是天生的領導者,但是過于罕見。對于大多數人來說,領導力是學來的,也是可以學到的。

第二,沒有所謂的“領導個性”“領導特質”“領導風格”。卓有成效的領導者唯一共同的個性特質是——他們都完全沒有或者幾乎沒有所謂的“魅力”。

德魯克又說,卓有成效的領導者都知道四件簡單的事情。

第一,領導者的唯一定義是有追隨者的人。思想家和預言家都很重要,社會也都需要,但如果無人追隨,就不能稱為領導者。

第二,卓有成效的領導者不是被人愛戴或者受人景仰的人,而是能讓其追隨者做正確事情的人。廣受歡迎不是領導力,成果才是。

第三,領導者引人注目,因此他們樹立榜樣。

第四,領導力不是頭銜、特權、職位,或者金錢。領導力是責任。

卓有成效的領導者盡管個性不同,行為卻基本相同。

第一,他們首先問的問題是“需要做什么?

第二,“要產生影響,我能夠而且應該做什么?”答案應該既是需要完成的,又是符合領導者的擅長和行事方式的。

第三,“組織的使命和目標是什么?在這個組織,績效和成果由什么構成?”

第四,他們對各種類型的員工高度容忍,并不希望他們是自己的翻版。然而如果涉及一個人的績效、標準和價值觀,他們卻非常嚴格。

第五,他們吸引比自己優秀的人來為自己工作。

第六,他們以不同的方式進行著自己的“鏡子測試”——他們確保早上在鏡子中看到的那個人,是他們希望成為、希望尊敬、希望信任的那個人。

最后,他們會委派很多事情,不讓自己陷身瑣事之中。但是,那件只有他們才能出色完成的事情,那件起決定性作用、設定標準、希望以此被后人銘記的事情,他們自己動手完成。

德魯克的這個“2-4-7模型”是經驗范式的代表性文本,也是他領導力思想的精華。這個模型并不“科學”,但是實用,能夠真正激發管理實踐者的思考。

 
 
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